Сеть детских языковых центров «Полиглотики» предлагает юным жителям Санкт-Петербурга помощь в изучении английского, немецкого, французкого или испанского языков. Первый центр «Полиглотики» открылся в Санкт-Петербурге в 2006 году. Сегодня в сети — три действующих центра в разных районах города. На занятия приглашают детей в возрасте от 1 года до 12 лет.

Обучение в центрах проводят по методике, основанной на коммуникативном подходе, которая позволяет ученикам полностью погрузиться в иностранную лексику. Дети изучают языки как родные, без подстрочного перевода, который усложняет восприятие. Этим объясняется скорость усвоения материала — уже через месяц дети начинают бегло говорить на изучаемом языке.

Для занятий в центре создали творческую среду, занятия проходят в игровой форме. Чтобы малыши не заскучали, на занятиях постоянно меняют форм деятельности — тут рисуют, играют, поют, танцют и общаются друг с другом.  

Малыши развивают речь и восприятие на слух, а дети постарше вдобавок учатся писать и читать. Кстати, перевод действительно необязателен: ведь темы занятий — это понятия, которые окружают каждого ребенка в повседневной жизни. В каждой группе — до 6 человек, с разницей в возрасте не более одного года. Преподают в центре «Полиглотики» высококвалифицированные педагоги, которые искренне любят свое дело.

На базе центра «Полиглотики» открыт английский  детский сад для детей от 1 года до 6 лет. Это группы полного и неполного дня, где дети изучают английский язык и всесторонне развиваются под опекой специалистов в области раннего развития. В программе занятий: лепка и рисование, музыка и танцы. Детский сад работает по будням с 8.00 до 20.00. График работы групп неполного дня — с 10.00 до 13.00.

Среди других интересных проектов «Полиглотиков» — Английский театр, актерами которого могут стать ученики центра в возрасте от 3 до 12 лет. Все репетиции и выступления проходят исключительно на английском языке. Увлеченная работа над спектаклями поможет детям сделать английский языком творческого общения, преодолеть языкового барьер, интуитивно понять грамматику и значительно расширить словарный запас.