В своей колонке Лия Шарова, руководитель Школы детской безопасности «Стоп Угроза», рассказывает, как разговаривать с ребенком о безопасности так, чтобы он не пропускал родительские советы мимо ушей.

1. Спрашивайте ребенка, а не поучайте. Вместо наставлений и различных «не» лучше спросить ребенка, например, во время прогулки, кто из прохожих кажется ему подозрительным, а кто хорошим. И, услышав ответы, мягко поговорить с ним в дружеском ключе. Ребенок должен точно знать, что ни один посторонний взрослый не должен обращаться на улице к чужому ребенку. А если кто-то обратился, то это или преступник, или невоспитанный взрослый. И с теми, и с другими не нужно быть ни вежливыми, ни послушными.

2. Покажите на своем примере, как именно нужно отвечать любому человеку. Лучший ответ для ребенка до 12 лет: «Я вас не знаю и не буду с вами разговаривать!» или «Я не разговариваю с незнакомыми». Подростки могут сказать: «Нет, я спешу, меня ждут».
Важно, чтобы ребенок умел уверенно прерывать любой диалог, мог пройти мимо, если его окликают, не боялся показаться невежливым. Пусть ребенок увидит всю последовательность правильных действий и повторит ее весело и без ахов-охов с вашей стороны.

Моделируйте ситуации: «один дома», «звонок по телефону», «подходит на улице человек и спрашивает», «заходишь в подъезд», «стоишь у лифта и подходит мужчина», «потерялся в торговом центре», «заблудился на улице», «потерял мобильный телефон», «кто-то идет позади», «девушка, можно с вами познакомиться» и т.д.
В ситуации, когда преступник хватает и удерживает, нужно кричать «Помогите! Я не знаю этого человека!». Эффективно – резко падать на землю, пинаться, цепляться за любые предметы, разбрасывать вещи, громко кричать. В подъезде нужно кричать «Пожар!» а не «Помогите!», это очень важный момент.

3. Замените слова «преступник», «подозрительный человек» на «посторонний», «чужой», «незнакомец». Абсолютное большинство детей 5-12 лет на тренингах описывают преступника как «дядьку в черном, угрюмо преследующего прохожих» и считают, что могут отличить преступника от «хорошего человека». Расскажите об уловках похитителей и педофилов. Часто на вопрос «Как ты думаешь, как можно обмануть ребенка, чтобы он пошел с посторонним?» дети сами придумывают несколько десятков обманных маневров. Уточните, что злодеем может быть и женщина, и пожилой человек.

4. Вселите в ребенка уверенность. Расскажите детям, что пока они находятся в людном месте, они в безопасности, потому что всегда могут применить два своих главных оружия: быстрые ноги и громкий голос. Убедите ребенка в том, что он может делать все что угодно, если кто-то из посторонних не отошел после слов «Я не разговариваю с незнакомыми».
Можно и нужно кричать, убегать, можно даже разбить окно или швырнуть камнем в машину, чтобы сработала сигнализация, можно упасть в лужу в новой куртке или вцепиться намертво в забор или качели на детской площадке, обратиться за помощью к посторонним, забежать в магазин или аптеку, банк или кафе. Преступник не рискнет тащить кричащего и упирающегося ребенка, поэтому потренируйтесь вместе с ребенком кричать прямо на улице. Важно, чтобы ребенок не стеснялся привлекать внимание и просить о помощи. Отведите ребенка на тренинг по безопасности, чтобы он приобрел уверенный навык морального отпора в любой ситуации.

5. Проверьте, чтобы ребенок выучил телефоны мамы, папы и доверенных лиц. Вместо или кроме придуманных паролей, перечислите всех ваших близких и друзей, кому ребенок может доверять, и с кем он может, например, уйти из школы, если с вами что-то случилось.

6. Покажите, как обратиться за помощью, если потерялся, или кто-то преследует, к кому можно подойти (женщины с детьми, служащие любого магазина, аптеки, кафе).

7. Уберите всю информацию со своих страниц в соцсетях. Никаких фотографий с детьми на аватарке, контактов и ссылок на членов семьи, место работы, никакого списка коллег. И начинайте дружить с детьми в соцсетях. Присылайте им дурацкие гифки и демотиваторы, болтайте в чате, не становитесь врагом его онлайн пространства, так будет гораздо проще понимать, с кем ваш ребенок общается в сети и чем увлечен.

8. Не давайте детям с собой дорогие планшеты и смартфоны. Во-первых, увлекшийся разговором в сети ребенок теряет бдительность и не обратит внимание на опасность. А во-вторых одинокий школьник с девайсом – легкая добыча для грабителей или наркоманов, выслеживающих по утрам подобных жертв в общественном транспорте. Схема простая: выйти вслед за ребенком и преследовать на небольшом расстоянии, дожидаясь относительно безлюдного участка дороги. В лучшем случае грабитель просто выхватит планшет или телефон и убежит, в худшем может и ударить или оглушить ребенка.

9. Вам может помочь система родительского контроля, установленная в мобильном телефоне ребенка. Вы сможете видеть, где находится ваш ребенок и даже установить безопасную зону и систему смс-оповещения в том случае, если ребенок ее покидает.

10. Не реагируйте агрессивно на какую-то неожиданную или неприятную информацию. Дети врут очень часто, скрывая от родителей и опасные ситуации на улице и какие-то проблемы в интернете или в школе с ровесниками, потому что уверены в том, что кроме запретов и скандалов в ответ на их откровенность ничего не последует. Поэтому иногда лучше набраться терпения и понимания, чтобы быть в курсе личной жизни своего ребенка.

ЧИТАТЬ ТАКЖЕ: Правила безопасности детей: в каком возрасте чему учить